Как превратить презентацию в онлайн-курс
Дополните слайды объяснениями, подготовьте практическое задание и проверьте урок в учебной платформе.
Превращая презентацию в курс, я сначала выбрал бы задание, которое учащийся выполнит после неё. Одни слайды стоит оставить, другим нужны пояснения или пример. До выбора инструмента публикации хочу понять, к чему человек будет возвращаться и какой результат отправит.
Задание, вокруг которого я построил бы урок
Определите действие после урока. Пример для проектирования: в курсе о приёме клиента участник выбирает ответ в описанной ситуации и объясняет выбор. Сохраните слайды, которые помогают выполнить это задание. Информацию о других процедурах можно вынести в справочный материал или следующий урок. Такой пример связывает содержание с конкретной работой, которую преподаватель сможет проверить.
Разделите объяснение на части с понятными названиями и поместите упражнение рядом с нужным разделом. В материалах Cornell об активном онлайн-обучении описаны вопросы и задания после учебного видео. В своём курсе задайте вопрос о применении объяснения. Если упражнение лишь повторяет название слайда, преподавателю будет трудно понять, как слушатель использует информацию и где ему нужна помощь. Примеры заданий представлены на https://teaching.cornell.edu/resource/active-learning-online-teaching.
На https://nexilms.com/functionalitati NexiLMS описывает импорт документов и некоторых пакетов в редактируемые уроки. Для своей презентации я проверил бы, что можно редактировать после импорта и как изменить пояснение. Увиденный мной деморедактор показывает работу с блоками; результат импорта зависит от исходного материала.
Что я хочу редактировать позже
iSpring Suite позволяет создавать курсы на основе PowerPoint и включает средства подготовки тестов и интерактивных заданий. Автор может начать работу в знакомой среде. При этом объяснения и упражнения требуют отдельной подготовки. Прежде чем переделывать все имеющиеся презентации, попросите показать создание и публикацию небольшого примера, а затем откройте полученный материал как участник. Официальное описание инструмента находится на https://www.ispringsolutions.com/.
Для урока из нескольких страниц с простым упражнением проверьте также редактор учебной платформы. Возможность быстро исправить страницу полезна для процедуры, которая регулярно меняется. Храните исходную презентацию, изображения и опубликованную версию отдельно, с датой обновления. Добавьте короткую запись об изменении, чтобы следующий автор понял, какой файл следует использовать для дальнейшего редактирования.
Для примера с приёмом клиента предложите вымышленное сообщение: человек не может найти подтверждение заказа. Попросите слушателя написать, какие сведения он запросит перед ответом. Преподаватель проверяет понятность сообщения и необходимость данных для выяснения ситуации. Используйте одно упражнение на русском и румынском языках, отдельно переведя инструкции для участников.
Одна презентация перед всей библиотекой
До преобразования всех презентаций я опубликовал бы одну и прошёл её как учащийся. Проверил бы текст на телефоне, звук, задание и результат попытки. Затем изменил бы исходник и повторил публикацию, чтобы понять объём работы при обновлении.