Как учиться с телефона при слабом интернете
Как подготовить материалы и проверить LMS для учащихся, которые работают с телефона при нестабильном соединении.
Курс для телефона я проверил бы и при обрыве связи. Мне важно найти правило без видео и понять, сохраняется ли ответ. Маленький экран и слабый интернет — разные проблемы; при проверке урока я записал бы их отдельно.
Правило, которое я хочу найти без видео
Разместите необходимое объяснение на текстовой странице. Добавляйте изображения там, где они помогают показать деталь действия. К видео приложите описание шагов, а при необходимости расшифровку. Человек должен находить нужное правило, не просматривая каждый раз запись целиком. Для длинного материала удобно указать названия отдельных частей.
Перед загрузкой проверьте документы. Скан формы бывает неудобно читать с телефона даже при быстрой загрузке. Попробуйте перенести те же сведения на страницу с выделяемым текстом. Дайте файлам понятные названия и покажите размер до скачивания. Пусть учащийся сам выбирает, когда загружать большие материалы через Wi-Fi, особенно если у него ограниченный мобильный трафик.
Для пробы подготовьте страницу с правилом, скачиваемый документ и задание с коротким ответом. Отметьте, где именно возникает затруднение: при открытии урока, работе с файлом или отправке ответа. Для этих случаев нужны разные решения. После исправления повторите проверку на том же телефоне с тем же заданием и убедитесь, что результат дошёл до преподавателя.
Что я проверил бы без интернета
У приложения Moodle (https://docs.moodle.org/501/en/Moodle_app_offline_features) есть возможности работы офлайн и последующей синхронизации. При этом документация предупреждает: внешние материалы, например видео с YouTube, автоматически для офлайн-доступа не скачиваются. Для некоторых заданий действуют дополнительные условия, а нестандартные расширения нужно проверять отдельно. Поддержку конкретного упражнения стоит подтвердить пробным прохождением.
В пилоте NexiLMS, nexilms.com, я открыл бы урок в браузере телефона и прервал связь до отправки ответа. В деморедакторе есть и переключатель мобильного предпросмотра. Он помогает готовить материал, но для офлайн-доступа и синхронизации я запросил бы отдельную демонстрацию со своим заданием.
Слова об офлайн-режиме в презентации не объясняют, будет ли работать ваш тест. Скачайте урок, отключите интернет и выполните задание. Затем подключите телефон к сети и найдите результат в учётной записи преподавателя. Посмотрите, что происходит, если материал изменили между загрузкой и синхронизацией. По итогам проверки запишите, как учащемуся продолжить работу после ошибки.
Проверка на обычном телефоне
В пилот я пригласил бы учащихся с их обычными телефонами и соединениями. Записал бы тяжело загружаемый файл и шаг, на котором теряется ответ. После исправления повторил бы то же задание, а в инструкции указал, что скачивается, что требует интернета и как продолжить после ошибки.